階段:首先說明先組「行星+宮位」,再染上「星座心理色彩」的解釋心法。接著,以學員星盤為例,說明從「兒童期月亮的情感需要」過渡到「成年期太陽的個人目標」的合看法,並且探討「金星的人際交流」和「火星的個人脾氣」的搭配狀況,以及探討「上昇星座和水星聯手適應外界環境」的生存格局。 

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練習解讀自己生命故事三階段的主題。
練習解讀愛情個性與愛情陰影…等牌陣。

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OH Card的特性是由88張的字卡和圖卡所組成,每一張字卡和圖卡的搭配可以瞬間刺激每個人的「自由聯想(free asscoiation)」能力和洞悉能力。

 

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這次讀書會我跟學員提到Howard Sasportas把金星天王星的相位稱為「自由與親密的兩難困境」。金星需要調整自己來維持關係的和諧,天王星卻重視自己一個人自由自在的空間。因此,有金星天王星相位的人遇到黏上自己的人,就會害怕失去自己的自由,而用「需要空間」的名義來分手。

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最近,我的觀念和作法有點調整。有位學員跟我提網路異業合作案,可以加入每月星座運勢專欄,問我有沒有興趣?

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今天下午五點到七點應舊學員的邀請,到竹科公司演講。
講座名稱:透過星座,瞭解人我相處關係:金星與火星

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生命彷彿一個一連串未知巧合的旅程

一直以來 我思索自己為什麼會進入占卜及神秘學的領域

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第一堂課:先說明行星相位如何結合宮位,來了解行星相位角度的意義

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OH Card 解 讀 工 作 坊

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在混亂不安的年代,我們要做心的修練,可以從調整月亮星座的情緒化傾向下手。當我們調整好月亮星座的情緒,就可以重新把月亮星座的情緒力量,凝聚成一股完成太陽星座成功目標的情感動力。
 

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