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第一堂課的主題：透過一張牌的牌陣，了解學員在童年時期的驚嚇和恐懼。同時，配合釋放驚嚇和恐懼的花精，安撫學員的內在兒童。
第二堂課的主題：透過三張牌的牌陣，了解學員過去被何種內在父母親的指令，讓內在小孩產生情緒傷痕，以及學員長大後用何種內在成人的態度，來處理內在小孩的創傷。同時，配合花精治療三種受創傷的內在小孩：（1）被拋棄和對離別敏感的內在小孩。（2）羞愧和退縮的內在小孩。（3）武裝自己的內在小孩。
第三堂課的主題：透過三張牌的牌陣，了解學員內在小孩過去的恐懼，如何影響內在小孩現在的感覺，以及內在小孩對未來設定了什麼希望。同時，配合花精來恢復內在成人的支持智慧，以及恢復內在父母親的滋養智慧。
第四堂課的主題：透過引導性的觀想，讓學員回到心輪的內心空間，與內在小孩重新相遇，並且開啟對話。同時，配合花精來恢復內在小孩的天真活力。
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